Особое место в творчестве Вениамина Каверина занимают сказки. Они стали естественным продолжением его интереса к фантастике, зародившегося еще в 20-е годы. Писатель не просто работал в этом жанре более сорока лет, но и постоянно искал новые жанровые формы для восприятия читателем сказочного мира как реального.

Говоря о Михаиле Зощенко как об авторе произведений для детей, следует подчеркнуть, что он адресовал их читателям младшего возраста. Правда, в 1939 г. Детиздат выпустил сборник широко известных рассказов писателя, таких, например, как “Баня”, “Аристократка”, “Нервные люди” и др., которые к тому времени вошли в круг детского чтения. Но автор писал их не для детей.

Заходер Борис Владимирович (1918 - 2000) родился в молдавском городе Кагуле; отец - юрист, мать знала несколько иностранных языков, занималась техническим переводом. Детство Бориса Заходера прошло в Москве. Учился в Литературном институте, откуда добровольцем ушел на фронт в 1941 г., победу встретил во Львове старшим лейтенантом, стихи Заходера печатались в армейской периодике военных лет. После демобилизации окончил Литературный институт с отличием.

Ефремов Иван Антонович (1907-1972) родился в д. Вырица (Ленинградская обл.). В 1935 г. экстерном закончил геологоразведочный факультет Ленинградского горного института. На тридцать третьем году жизни, всего через пять лет, ему была присуждена ученая степень доктора биологических наук. С 1925 г. участник экспедиций в Якутию, Среднюю Азию, Закавказье и другие регионы.

Дик Иосиф Иванович (1922-1984) родился в Москве, в семье румынского революционера Иона Дика-Дическу, преподавателя Военной академии РККА. С 1938 г. воспитывался в детском доме, так как родители были репрессированы. Несмотря на тяжелую драму, пережитую в детстве, до последних дней своей жизни оставался верен коммунистическим идеалам, свидетельством чего являются его книги и документальная повесть “Встреча с отцом” (1985), рассказывающая о революционной деятельности Иона Дика-Дическу.

Несмотря на то что произведения Николая Гумилева не писались для детей, они не могут не найти у них отклика, поскольку мир романтики, экзотики и сказки, созданный автором в его стихах и новеллах, очень близок детскому миропониманию.

Григорьев Олег Евгеньевич (1943-1992) родился в Вологодской обл. После войны семья переехала в Ленинград. Четыре года Олег Григорьев проучился в школе при Академии художеств, но был отчислен в 1960 г. за “формализм”, однако занятия живописью и графикой не оставлял всю жизнь, и в большинстве его стихотворений законы графического видения главенствуют над музыкой слов.

Горький Максим (псевдоним, наст. имя - Пешков Алексей Максимович) (1868-1936). Детские и отроческие годы будущего писателя прошли в Нижнем Новгороде, в доме деда В.В. Каширина, который к тому времени потерпел крах в своем “красильном деле” и окончательно разорился. Максим Горький прошел суровую школу пребывания “в людях”, а затем не менее жестокие “университеты”. Важнейшую роль в формировании его как писателя сыграли книги, прежде всего произведения русских классиков.

Голицын Сергей Михайлович (1909-1989) родился в с. Бучалки Епифанского уезда Тульской губ.; происходил из древнего княжеского рода Голицыных, после Октября 1917 г. подвергшегося репрессиям, о чем Голицын писал в автобиографической книге “Записки уцелевшего”. Работал топографом в Горной Шории, на строительстве Куйбышевской гидроэлектростанции, текстильных комбинатов в Ашхабаде, Гори, Херсоне, Камышине, Ташкенте. Во время Великой Отечественной войны был на фронте, награжден орденом Красной Звезды и тремя медалями.

Будогоская Лидия Анатольевна (1898-1984) родилась под Варшавой, в г. Плоцк, в семье офицера русской армии. Семья часто переезжала с места на место: из Польши - на Урал, в г. Златоуст, затем - в Калугу. Жили и в Кронштадте, и в Сарапуле. Девочка училась в гимназиях разных городов, начинала в Кронштадте, заканчивала в Сарапуле. Писать начала рано, с тех пор, как помнила себя; в гимназии участвовала в рукописном ж. “Молодые грезы”, который позже был запрещен гимназическим начальством.