Пушкин... Это имя приходит к нам в раннем детстве со строчками «У лукоморья дуб зеленый...», с царем Салтаном и Царевной-Лебедь, с Русланом и Людмилой — делами «давно минувших дней», преданьями «старины глубокой». Мы заворо­женно слушаем плавно и свободно текущую речь, не отделяя себя от сказочных событий, целиком растворяясь в них.

Значение Пушкина неизмеримо велико. Он не просто ве­личайший русский поэт, он явление историческое, исток рус­ской литературы. Пушкин, по словам Белинского, принадле­жит к вечно живущим и движущимся явлениям, для которых смерть не точка в конце пути, а новый этап развития в созна­нии общества.

В своих произведениях А. С. Пушкин сумел показать высокое и низкое, героическое и обыденное, необыкновенное и простое — все то, что окружает человека в реальной жизни, волнует и заставляет восхищаться и ненавидеть, печалиться и любить.

В романе «Евгений Онегин» А.С. Пушкин нарисовал жизнь России первой четверти 19 века.

Передовые люди того времени были недовольны политикой правительства.

История русского реалистического романа начинается, как известно, с «Евгения Онегина». Пушкин приступил к работе над этим главным своим произведением, когда уже был не только известным, но и первым поэтом России. Его вольнолюбивые стихи оказали огромное влияние на формирование передового сознания целого поколения и были обнаружены в бумагах всех участников восстания декабристов.

Александр Сергеевич Пушкин, поэт. Родился 26 мая (6 июня) 1799 года.

Первые читатели «Полтавы» удивлялись: что это за поэма? О чем она? О победоносной битве Петра со шведами? Или о преступной любви Марии Кочубей к ее крестному отцу, престарелому гетману Мазепе? Не ошибкой ли было объединить под одной обложкой романтическую поэму о несчастной любви и героическую эпопею, воспевающую славу и мощь русского государства, воплощенные в образе Петра?

Михайловский период - 1824 - 1826. Хотя жизнь поэта в Михайловском и не была богата внешними событиями, гений поэта в эту пору достигает своего высшего расцвета. Завершается переход от романтизма к реализму, создается историческая концепция, получившая художественную реализацию в первой реалистической трагедии «Борис Годунов», в Михайловском написаны очередные главы «Евгения Онегина», «Сцены из Фауста», небывалый взлет переживает лирика: за 16 месяцев создано свыше 90 стихотворений.

Лирика петербургского периода (1817 - 1820), с одной стороны, продолжает основную направленность лицейских стихотворений (прославление радостей жизни - «Веселый пир» (1819), «Юрьеву» (1819), с другой стороны, все ощутимее становятся в ней социально-политические тенденции. Основными мотивами являются протест против самодержавной деспотии («Ура! В Россию скачет кочующий деспот», 1818), крепостничества («Деревня», 1819), критика духовенства («К Огареву», 1817), «почетных подлецов» - сиятельных особ («Орлову», 1819) и даже самого царя («На Аракчеева», 1819) и т.д.

Каким был Пушкин когда учился в Лицее? «Живой мальчик, кудрявый, быстроглазый», по свидетельству Ивана Пущина. Ему было 12 лет, когда он обрел свое отечество — Царское Село — и верное братство.